بكالوريوس في تخطيط المدن والتصميم المعماري

  1. Home
  2. /
  3. بكالوريوس في تخطيط المدن...

لمحة عامة

لا تُقاس جودة الحياة الحضرية بحجم المعالم الأثرية أو مراكز التسوق أو الطرق السريعة أو الأنشطة التي يتم تنظيمها من أعلى إلى أسفل، بل من خلال خلق بيئة صالحة للعيش، نابضة بالحياة ومستدامة. في برنامج البكالوريوس لدينا، يُدرَّس التخطيط الحضري والهندسة المعمارية بشكل متوازن. يتنقل البرنامج بين النطاق الواسع والتفاصيل الدقيقة، بين المفاهيم المجردة والملموسة، بين النظرية والتطبيق. فكلا التخصصين، التخطيط العمراني والعمارة، مرتبطان بالسياق. ليس فقط استخدام الهيكل، بل سياقه (مثل المناظر الطبيعية والبنية التحتية والاحتياجات الاجتماعية) هو ما يُحدد التصميم. كما أن مسألة منزل المستقبل ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمسألة مدينة المستقبل. يجب معالجة كلتا المسألتين من منظور اجتماعي ومكاني وبيئي واقتصادي.

يوفر بكالوريوس العلوم في التخطيط الحضري والتصميم المعماري تعليماً تطبيقياً يؤهل الخريجين لمختلف المهن في القطاعين الخاص والعام. يعمل المخططون الحضريون والمهندسون المعماريون في العديد من المجالات المختلفة ويلعبون دوراً رئيسياً في تشكيل حياتنا الاجتماعية فيما يتعلق بالبيئة المبنية. ينصب تركيز العمل المهني اللاحق على جميع مستويات مهام التخطيط والبناء: في الأقسام الإدارية والمؤسسية في المنظمات البلدية والإدارية والحكومية، وكذلك في استشارات التصميم والبناء في القطاع الخاص.

يتخرج الطلبة من هذا البرنامج وهم مجهزون بشكل ممتاز للعمل في الصناعة المحلية، وذلك بفضل الدورات التدريبية ذات الطابع العملي، إلى جانب التدريب الإلزامي الذي يمتد لمدة ستة أسابيع في العام الدراسي الأخير. كما يتلقى الطلبة خلال الحلقات الدراسية تدريبًا على أساليب البحث الأكاديمي، ويُتاح للمتفوقين منهم المشاركة في مشاريع بحثية ضمن القسم.
من بين هذه المشاريع البحثية البارزة مشروع “البيت البيئي”، الذي عمل فيه اثنان من الخريجين بدوام كامل لمدة عامين، ومشروع “أول وأكبر منزل خرساني مطبوع بتقنية ثلاثية الأبعاد في العالم”، والذي صممه وطوره فريق من خريجي الجامعة الألمانية للتكنولوجيا. بالإضافة إلى ذلك، ساهم الخريجون في مبادرة “حيث تمشي عمان”، حيث تعاون الطلبة وأعضاء هيئة التدريس على تصميم مساحات حضرية مختلفة لتعزيز ثقافة المشي في سلطنة عمان. كما شاركوا في تنظيم فعالية “هوب 2023” (الإسكان والناس والبيئة)، التي عُقدت بالتعاون مع وزارة الصحة في المتحف الوطني بمسقط.
وعلى صعيد مشاريع التصميم والتطوير العمراني، ساهم الخريجون في تطوير مدينة السلطان هيثم، وهي نموذج لمدينة ذكية مستدامة تمثل رؤية مستقبلية لعمان. كما تميز اثنان من خريجي جامعة عمان الأهلية بوصولهما إلى القائمة المختصرة في مسابقة جائزة بلعرب بن هيثم للتصميم المعماري، وذلك من خلال مشروع “متحف التاريخ البحري في صور”، حيث تم اختيار أحد تصميماتهما لتنفيذه.

ويتم إعداد الطلبة بشكل جيد لمتابعة مهنة أكاديمية، وقد التحق العديد من الخريجين ببرامج الماجستير في الخارج في ألمانيا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة وفي الجامعة الألمانية للتكنولوجيا.

السمات والمهارات العامة التي من المتوقع أن يطورها الخريجون خلال دراستهم الجامعية هي

  • الأخلاقيات: لقد طور الخريجون وعياً وفهماً شاملاً لدورهم كمواطنين مسؤولين في سياق العولمة المتزايدة.
  • التفكير النقدي وحل المشكلات: يكون الخريجون قادرين على التعامل مع المشكلات الواقعية بطريقة مستنيرة نظريًا ودقيقة ومثيرة للتساؤل. وهم قادرون على استنباط الحلول واختيار أنسبها وتنفيذها والتفكير في أدائها.
  • التفكير الإبداعي: يتمتع الخريجون بالقدرة على التفكير الجانبي وتطوير الأفكار الإبداعية.
  • العمل الفردي والجماعي:يتمتع الخريجون بقدرة عالية على العمل بفعالية، سواء بشكل فردي أو ضمن فريق. كما يتميزون بالاعتماد على الذات، وإظهار مهارات القيادة واتخاذ القرارات المستقلة بحكمة وكفاءة..
  • التواصل: يتمتع الخريجون بالقدرة على التواصل الفعال باستخدام مهارات التواصل الشفوي والكتابي والإلكتروني. ويمكنهم التفاعل بثقة في مجموعة متنوعة من البيئات مع مجموعة متنوعة من الأشخاص من كلا الجنسين، سواء بشكل فردي أو في مواقف جماعية، من الأقران إلى المجتمع الأوسع.
  • التعلم مدى الحياة: يقدّر الخريجون أن التعلم مستمر ولديهم القدرة على مواصلة التعلم طوال الحياة. وقد طوروا مجموعة متنوعة من الأساليب في التعلم، بما في ذلك العمليات الموجهة ذاتيًا والتعاونية والعمليات التأملية الذاتية.

سيكون خريجو برنامج البكالوريوس في تخطيط المدن والتصميم المعماري قد طوروا أيضًا السمات والمهارات التالية الخاصة بالبرنامج:

  • المهارات العلمية النظرية والتحليلية: اكتسب الخريجون مهارات علمية وتحليلية، خاصة من خلال وحدات التاريخ والنظرية وعلم الاجتماع والاقتصاد والقانون والتخطيط والبناء. ويحتاج الطلاب إلى اكتساب هذه المهارات لتحليل مواقف محددة.
  • نهج يعتمد على المنهجية وحل المشكلات : تُمكّن تمارين التصميم المدمجة في الوحدات الدراسية الخريجين من تبني أسلوب منهجي وموجّه في معالجة التحديات العملية في بيئة العمل. ومن خلال هذه التمارين، يكتسب الطلاب مهارات متنوعة ويتعلمون منهجيات متعددة يمكن تطبيقها بفعالية على مختلف مهام التصميم.
  • تفكير متعدد التخصصات ومتكامل: تعلم الخريجون التفكير بطريقة متعددة التخصصات من أجل معالجة المشاكل المتنوعة وحلها. ويتم تدريس نهج التفكير التكاملي خاصة في المقررات الدراسية القائمة على المشاريع حيث تجتمع العديد من الموضوعات والمؤثرات معاً.
  • الخبرة الإبداعية: اكتسب الخريجون خبرة إبداعية خلال البرنامج بأكمله خاصة في المهام القائمة على المشاريع. وهذا يضمن تطورهم الإبداعي في سياقات مختلفة.
  • الخبرة العملية: من المتوقع أن يكتسب الخريجون خبرة عملية من خلال إكمال تدريبهم الداخلي خلال فترة دراستهم. تساعد هذه التجربة الطلاب على فهم التطبيق العملي لمهاراتهم المكتسبة في العالم الحقيقي.
  • مهارات التواصل: طوّر الخريجون مهارات التواصل خلال عملهم مع الطلبة الآخرين والمعلمين وكذلك خلال العروض الشفوية لمقرراتهم القائمة على المشاريع.
  • الإلمام بالحاسوب: يتمتع الخريجون بخبرة في استخدام أجهزة الكمبيوتر بالإضافة إلى فهم جيد للبرامج الأساسية المستخدمة في التصميمات والتخطيط الحضري والمعماري (AutoCAD، ArchiCAD، نظم المعلومات الجغرافية، Adobe Suite، إلخ).

اتصل بنا

+(968) 2206 1111 – 2206 1112

study@gutech.edu.om info@gutech.edu.om

 

تنزيل

الهيكل

يُقدَّم برنامج بكالوريوس إدارة الأعمال بدوام كامل، ويمتد على مدى ثمانية فصول دراسية تُعادل أربع سنوات. ويتماشى البرنامج مع هياكل البرامج التي تم تقديمها في أوروبا بعد إصلاح بولونيا.
تنقسم الدورات إلى ثلاث فئات: التصميم، والمعرفة، والتواصل. تركز استوديوهات التصميم على التدريب على نهج قائم على التصميم لحل المشكلات في المجالات الحضرية والمعمارية. يتم مساعدة الطلبة على تطوير أفكارهم الخاصة للمهام المعينة، وبالتالي تجربة كيفية إنتاج مشروع تصميم من التحليل وحتى العرض التقديمي، مع التعقيد المتزايد على مر السنين.
في السنة الأولى، تركز الدورات على المعرفة الأساسية في التخطيط الحضري والهندسة المعمارية، ومقدمة في تصميم المشاريع. يتم تدريس دورات في الاتصال المرئي على مدى العامين الأولين، مما يوفر للطلبة الأدوات اللازمة لتعلم التعبير عن أنفسهم بيانياً.
في السنة الثانية، يتم تعريف الطلبة بدورات تكنولوجيا البناء التي تحتوي على مستوى أعلى من الصعوبة الفنية. تقام دورات التصميم الحضري الأساسية بالتوازي مع دورات تكنولوجيا البناء وتوفر الأساس للمشاريع المتكاملة في “المدينة + المناظر الطبيعية” و”البناء + البناء” على التوالي.
تركز السنة الثالثة على تطبيق المعرفة المحددة (على سبيل المثال، الاقتصاد، وقانون التخطيط). ويتم بعد ذلك تطبيق المعرفة التي تم اكتسابها في الدورات الأخيرة، وخاصة في عمل مشروع التصميم.
في السنة الرابعة، يُسمح للطلبة بالتخصص إما في التخطيط الحضري أو في الهندسة المعمارية. ويتم ذلك من خلال المقررات الاختيارية؛ حيث يجب على كل طالب إكمال دورتين اختياريتين في أي من المجالين. وعلاوة على ذلك، يجب أن يتم المشروع المتكامل مع التركيز إما على التخطيط الحضري أو الهندسة المعمارية، اعتماداً على تخصص المواد الاختيارية. يجب إكمال التدريب الداخلي قبل بدء رسالة البكالوريوس التي توفر تدريباً عملياً للطلبة. في الفصل الدراسي الأخير، يجب على الطلاب إكمال أطروحة البكالوريوس الخاصة بهم، والتي يتم مساعدتهم فيها من خلال استشارات أسبوعية من قبل أحد الأساتذة.
يتم تدريس برنامج الدرجة باللغة الإنجليزية، بما في ذلك ندوات الاختبار الكتابي، والعروض الشفوية، والاستشارات والتمارين، وأطروحة البكالوريوس.

متطلبات القبول الأكاديمي

للمزيد من المعلومات أو أي مساعدة إضافية بشأن البرنامج أو القبول

Share This